黛玉葬花读后感,黛玉葬花读后感(汇集8篇)

今天励志的句子整理了“黛玉葬花读后感”，阅读这本作品后，每个人都有不同的体验和感受。读完书后，我们可以利用文字将书中的内容写成读后感。如果你还不知道如何写作品的读后感，那就不要忘记将这个宝贵的干货分享给你的朋友们！

滚滚红尘，携着记忆的枷锁，永远地尘封了那场悲伤的爱恋。在那最后一抹余晖中，被风静静地吹散了，也吹淡了往日的思念。终于，消失在茫茫人海，留下了世人的遗憾和指责……

一次偶然的邂逅，翻开了《红楼梦》，于是我认识了她——林黛玉。从书中第三回林黛玉进贾府，王熙凤赞叹道：“天下竟有这样标致的人物。”都是王熙凤虚伪，但这话我相信一定发自她内心，没有恭维，黛玉是东方标准的古典美女，她，让我深深的震撼，宝黛空前绝后的爱恋，流传千古，被世人妄加褒贬。普天之下，又有谁有这资格呢？

诗，是她美丽的灵魂，是她精神的寄托。每当读到她的诗，总有振人肺腑的感觉，记得她的《葬花词》：“依今葬花人笑痴，他年葬花依知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。读完后像是被万箭穿心，肝肠寸断般的阵痛。

她的泪，像涓涓细流一样潺潺流动，汇聚成一泓清泉，澄清着她的悲剧。如要说前世报答是为了报恩，那今世泪只为一人流因为她对宝玉的爱。

“假作真时真亦假，无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐，也以此写成了她的命运。

林黛玉的栩栩如生是由曹雪芹的生花妙笔写出，他所书写的红楼也正是他一生的历史，无真情实感怎能写出这样伟大的作品，这也告诉我们，写作文时一定要用真情倾注，虚情假意永远只是敷衍。

一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！红楼梦只是梦，我愿醉在梦中。

《红楼梦》有这样一种魅力：让悲伤慢慢侵入内心，即使在读过很久之后，也常常为这场大悲剧而愁绪万千。

书中的《枉凝眉》唱到：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流

编辑给大家带来了关于“林黛玉读后感”的相关内容，请别忘了把这篇文章收藏起来。只有阅读，才能填充时光中更丰富的内容。今天，我读了这本书，它给我留下了深刻的印象，让我学到了很多道理。读完后，写一篇读后感是我与作者进行交流的方式。

林黛玉进贾府》向我们第一次展现了贾府。贾府的环境，有着丰富文化内涵，透过院落建筑与服饰仪节，我们清楚地认识到了贾府的特点，像贾母在贾府至高无上一样，贾府透示给黛玉的是骨子里的王尊王贵，它是封建大家庭的一个样板，是一个封建上层统治者的生活写照。

对黛玉的描写，处处表现她的“步步留心时时在意”，谨小慎微的态度表现她“寄人篱下”的心境，黛玉“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持，只好依傍外祖母，”她有很强的自尊心，也有很强的自卑感。

凤姐一出场，满屋子全是她一个人在说话，别人都成了陪衬，她夸黛玉标致，叹黛玉命苦，对黛玉关怀备至，一切都依着贾母的心思行事，一切为了讨得贾母的欢心。她善解人意，巧手逢迎，乖巧机灵的性格和在贾府的实权地位都表现出来了。

贾宝玉生活在封建贵族家庭，处在封建正统势力的重重包围之中，这个家庭使他“留意于孔孟之间，委身于经济之道”这对贾宝玉是沉重的压力，他的“愁”和“恨”正是欲求摆脱而不得的苦闷心情的表现，他的“傻”和“狂”正是在痛苦中寻求新的生活和理想，却又找不到出路。以致陷于失望和迷惘的精神状态。

最后，我们要感谢作者曹雪芹，是他一手策划了我们这次穿越时间隧道的“故园神游”。

虽是短短几页课文，却让我们得出了一个答案:《红楼梦》的:“千红一哭(窟)，万艳同悲(杯)”昭示着封建制度的必然衰败，它的成功也不仅仅在于其文学价值。

想着曾在哪一回中所见的文字，我空吟着“我所居兮，青埂之峰，我所游兮，鸿蒙太空，吾谁与逝，与吾从，渺涉茫茫，归彼大荒。”我不再只醉心于词句的优美了，而是对那个时代的悲哀有了重新认识。

了解了颦儿“孤高自许，目下无尘”背后的无奈，渐渐了解了宝玉“富贵闲人”中隐藏的叛逆。了解了那个终日以泪洗面，输掉了钗黛之争，在凄凉中香消玉殒的黛玉，如果说悲愁是东方古典女性的特点，那么黛玉无疑是悲秋的集大成者。

穿越了时空，打破了历史的界限，似乎见了她初到贾府的处处小心，步步留神，似乎望到了那个削瘦背影整日封存在那些封建礼教与各种人际的束缚中，无法理解，无法承受，尽力的躲避与应付。

她也承载了，搭上了这贾府的

怎样才能更加精练生动地写好自己的感受呢？现在阅读作品这本书的人是越来越多了，它的故事引人深思。 把心中所想化为文字，励志的句子编辑根据您的需求承诺提供一篇符合您要求的“黛西之歌读后感”。

我们身边的孩子，可以吃很多零食、玩各种玩具、穿漂亮的衣服，几乎没有为物质所困的时候，甚而有的孩子早早就有了攀比的心理，我们的孩子已然与我们所生活的那个年代不同，更与《黛西之歌》中的黛西一家不同。然而，看完《黛西之歌》，总觉得我们的孩子缺点什么，即便是我们生活的那个童年，也好似缺少很多黛西身上的品质。

黛西，这个在封面上黄黄的头发、豁着门牙、脸带涩涩笑容的普通小女孩，相当于我们上初中孩子的年纪，却经历了生活带给她的磨难和考验：黛西父亲离家，母亲重病，只好带着弟弟妹妹投奔外婆家，小小年纪自觉承担起家里的重担，努力打工赚钱养家，操心弟弟妹妹的成长，尽可能想办法给外婆少添麻烦。在读者眼里，黛西是个懂事的孩子，用稚嫩的肩膀承担家庭的重担，然而在作者的文字中却甚少感到不可承受的生命之重：家里人缺衣少穿，她没有唉声叹气，而是自己说服米莉去店里打工，也能安排好自己的学业与打工之间的冲突，还留出了自己与帆船单独相处的时间。她有自己的主意，可以不在乎与同学的交往，可以忽视不喜欢的家政课老师的批评和蔑视，可以帮助弟弟妹妹规划好学习和生活，甚至可以了解外婆的真实想法，和她一起承担家庭的责任。在关键时刻，是她和外婆一起探望病重的母亲，并带回了妈妈的骨灰。文字的叙述中，我们看到的不是慌里慌张的小女孩，而是一个有思想，既可以和大人一起承担家庭重担，也可以和弟弟妹妹一起谈心交流的大姐姐。

如果说孩子童年的色彩还是斑斓的话，到了上学考试之后，其生活的底色几乎是灰色的或者亢奋的红色，在家与学校之间两点穿梭，是很多孩子面对的生活常态。而对于黛西及她的弟弟妹妹来说，苦难的生活不仅没有给他们的生活涂上灰色的底色，反而让他们更早地学会经历人生的各种风景和色彩。黛西有时候是倔强坚强的紫色，有时候又变身温暖的粉色；她的弟弟詹姆斯和萨米有时候是愤怒的黑色，有时候却是有担当的蓝色；小妹妹美贝斯有阅读障碍等方面的问题，但在音乐的海洋里她却五彩斑斓每个人都有属于自己的性格色彩，而黛西一家让生命变得更加绚烂。

黛西带着弟弟妹妹来到外婆家，打破了她原有的平静生活，这个已经年老的妇人曾经被周围的邻居视为怪物，但当黛西

1、我知道你心里有妹妹，只是一见到姐姐就把妹妹忘了。

2、娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。

3、花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？

4、杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门，青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。

5、月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女试啼痕。

6、偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

7、青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。

8、宝玉，你再闹，我就恼了。

9、原来啊，你也是个银样蜡枪头！

10、三月香巢已垒成，梁间燕子太无情。

11、花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人。

12、阿弥陀佛，到底是我的好姐姐。

13、桃李明年能再发，明年闺中知有谁？

14、侬今葬花人笑痴，他日葬侬知是谁？

15、我原是给你们取笑的，拿我比戏子。

16、半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。

17、柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。

18、一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。

19、侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。

20、她一说你就听，比圣旨还快。

21、闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。

22、我平日里念你是个知己，你果然是个知己。

23、你有金，她就有玉来配你，她有暖香，你就没有冷香来配吗？

24、从今往后我也不敢亲近二爷，二爷只当我去了。

25、勒死我是正经。你死了，我何以活着。

26、想是要死了，白白的的起什么誓！只许你过目成诵，就不许我一目十行。

27、明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。

28、今儿得罪了我事小，明儿什么宝姑娘来，什么贝姑娘来，都得罪了，这事岂不大了？

29、呸！你这个黑心短命的！

30、独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。

31、我也是白费心了，自有别人给你做好的。

32、就哪今天气比，你怎么把青嵌披风给脱了？

33、一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。

34、杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。

35、明媚鲜妍能几时？一朝飘泊难寻觅。

36、手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去？

37、花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。

38、任凭流水三千，我只取一甄饮。

39、花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？

40、游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。

41、我哪里比得了她们，什么金啊玉的，我只是草木的人罢了！

42、一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。